Si do të punojmë në vitin 2035? Çfarë aftësish do të nevojiten për të përballuar sfidat profesionale të dekadave të ardhshme? Për t’iu përgjigjur këtyre dhe pyetjeve të tjera dhe për të eksploruar profesionet e së nesërmes, Focus ka organizuar së bashku me STEP ” Future Lab: profesionet që do të ndryshojnë botën “, një seri takimesh falas që sjell katër komunikues të jashtëzakonshëm shkencorë në skenën STEP (në Milano, në Piazza Adriano Olivetti).
Protagonisti i parë do të jetë Vincenzo Schettini i gatshëm të zbulojë se si inovacioni dhe inteligjenca artificiale po ridizajnojnë të ardhmen tonë të punës (18 Mars, ora 18:30 – LIBRIMI ).
Virginia Benzi më pas do të flasë për shumëllojshmërinë e pabesueshme të shtigjeve që hapen pas një diplome në fizikë (29 prill, ora 18:30).
Luca Perri do të na projektojë në të ardhmen e profesioneve të hapësirës, një sektor që po zgjerohet me shpejtësi dhe që kërkon talente të të gjitha llojeve (20 maj, ora 18:30).
Për të mbyllur ciklin, Giacomo Moro Mauretto i “Entropy for Life” do të na udhëheqë drejt zbulimit të profesioneve të reja “të gjelbërta” midis teknologjisë dhe mbrojtjes së biodiversitetit (10 qershor, ora 18:30).
Një udhëtim emocionues gjatë katër mbrëmjeve për të zbuluar të ardhmen dhe se si shkenca, inovacioni dhe qëndrueshmëria po krijojnë mundësi profesionale që deri dje ishin të paimagjinueshme.
E ardhmja është tashmë këtu. Seria e takimeve organizohet në bashkëpunim me STEP FuturAbility District , një hapësirë eksperimentale për të zbuluar të ardhmen. Vizitorët eksplorojnë një udhëtim interaktiv dhe gjithëpërfshirës përmes inteligjencës artificiale dhe realitetit të shtuar, instalimeve dinamike dhe multimediale, duke zbuluar potencialin e teknologjive të tilla si AI, IoT dhe 5G dhe ndikimet e tyre në biznes, shkollë dhe jetën tonë në përgjithësi. Përvoja arrin kulmin me gjenerimin e “FuturAbility”, një profil i personalizuar i lidhur me aftësitë dhe prirjen e vizitorit për të Ardhmen dhe sugjeron materiale të thelluara dhe kurse trajnimi specifike. / Focus.in / S,M
